Pośpiesz się! Pozostaje tylko 0!
Podręcznik został opracowany zgodnie z typowym programem nauczania, stworzonym przez zespół autorów pod kierownictwem R. B. Shijana. Pierwsza część podręcznika obejmuje okres przedalfabetyczny i alfabetyczny (większa część). Druga część kończy okres alfabetyczny i w pełni zawiera materiał do nauki w okresie poalfabetycznym. Cotygodniowe podejście tematyczne pozwala na zintegrowanie materiału dydaktycznego z czytania i pisania w klasie 1 z kursem „Ja badam świat”. W ten sposób wykorzystanie obu podręczników przyczyni się do wszechstronnego rozwoju uczniów w zakresie wyobrażenia o świecie, o sobie w nim itd. Unikalność „Bajki” ujawnia się również w doborze tekstów literackich (ukraińskich współczesnych autorów i klasyków, zagranicznych pisarzy), które są zgodne z zainteresowaniami współczesnych dzieci. Zadania do tekstów zostały opracowane w taki sposób, aby jak najskuteczniej rozwijać u uczniów krytyczne i kreatywne myślenie, umiejętność czytania oraz mówienia.
Nauka czytania wprowadzana jest poprzez zróżnicowane podejście, ponieważ w "Bajce" znajduje się materiał dla uczniów, którzy nie potrafią czytać; dla uczniów, którzy uczą się czytać; dla uczniów, którzy już potrafią czytać. W ten sposób każda grupa uczniów klasy 1 będzie miała możliwość pracy na poziomie swoich możliwości, nie zatrzymując się na osiągniętym. Słuchanie wykonania zadań przez innych uczniów, że tak powiem, wielokrotne wyjaśnienie, przyczyni się do efektywnego przyswajania nowego materiału dydaktycznego.
